PREDICCIÓN DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA EN ALUMNOS DE PREGRADO USANDO ALGORITMOS DE MACHINE LEARNING. Perfiles, [S. l.], v. 1, n. 27, p. 4–10, 2022. DOI: 10.47187/perf.v1i27.142. Disponível em: https://ceaa.espoch.edu.ec/index.php/perfiles/article/view/142. Acesso em: 10 may. 2026.